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一、弱視是怎么回事

弱視是兒童發(fā)育過程中常見病、多發(fā)病。它的本質(zhì)是雙眼視覺發(fā)育紊亂，不僅單眼或雙眼防護(hù)視力低于正常，而且沒有完善的立體視覺，甚至是立體視盲。

弱視的定義是：凡眼部無明顯器質(zhì)性病變，以功能因素為主所引起的防護(hù)視力低于0.9者均列為弱視。

二、弱視有哪些危害

弱視的最大危害是患兒不僅雙眼或單眼視力低下，而且沒有完善的雙眼視覺功能，沒有精細(xì)的立體視覺。專家們認(rèn)為弱視的危害大于近視，因?yàn)榛加袉渭兘暤膬和?，看遠(yuǎn)模糊，看近還清楚，視覺細(xì)胞和神經(jīng)還能受到外界物象的刺激而不會(huì)衰退；弱視則不同，由于患眼的視覺細(xì)胞和神經(jīng)長(zhǎng)期受不到外界物象的準(zhǔn)確刺激而衰退，遠(yuǎn)視力低于0.9，如果不及時(shí)防治，患眼的視力便會(huì)永久低下，成為單眼視覺。長(zhǎng)此以往，必然會(huì)加重健眼的負(fù)擔(dān)，健眼的視力也會(huì)逐漸衰退。因此，弱視眼對(duì)于患者來說，將影響一輩子生活、學(xué)習(xí)和工作，在他們的眼里，立體視覺模糊，因面不能準(zhǔn)確地判斷物體的方位，位置和遠(yuǎn)近。對(duì)于弱視兒童來說，弱視眼如果得不到及時(shí)防治，將嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)。

三、弱視是如何形成的

關(guān)于弱視形成的機(jī)理，目前國(guó)內(nèi)外尚未有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。但是在近二十年來，國(guó)際上對(duì)弱視的發(fā)病機(jī)理方面研究進(jìn)展很快，它已涉及到神經(jīng)生理學(xué)、生物學(xué)、形態(tài)學(xué)、電生理學(xué)、藥理學(xué)、分子生物學(xué)及免疫細(xì)胞化學(xué)等諸多的學(xué)科領(lǐng)域。

目前弱視的發(fā)病機(jī)理主要有中樞發(fā)生說和外周發(fā)生說兩種不同的觀點(diǎn)。

中樞發(fā)生說認(rèn)為，弱視的受損部位在大腦視皮層。視皮層中對(duì)雙眼傳入發(fā)生反應(yīng)的細(xì)胞，即雙眼驅(qū)動(dòng)細(xì)胞奇特減少，導(dǎo)致了兩眼視通路傳入相互作用的消失，或者為視系統(tǒng)直接受廢用影響的結(jié)果。

外周發(fā)生說認(rèn)為，弱視的受損部位在視網(wǎng)膜。由于弱視眼生理性視刺激不足，使視網(wǎng)膜中心凹外X型神經(jīng)節(jié)細(xì)胞發(fā)生障礙，外側(cè)膝狀體相應(yīng)層和與之相聯(lián)系的視中樞皮層發(fā)育遲滯或抑制，導(dǎo)能低下，分辯能力差，而形成弱視。

現(xiàn)代研究已證明，X型神經(jīng)節(jié)細(xì)胞主要分布在視網(wǎng)膜的中心凹部位，它有精細(xì)的頻率分辯力，是中心視力的保證。在視覺發(fā)育敏感期尤其是在關(guān)鍵期，形覺剝奪、斜視、屈光參差和高度屈光不正等均可導(dǎo)致生理性視刺激不足，從而使X型神經(jīng)節(jié)細(xì)胞發(fā)生障礙。無疑，這對(duì)弱視的產(chǎn)生和發(fā)展起重要作用。

一般認(rèn)為視覺發(fā)育的敏感期是3-9歲，而3歲之前屬于視覺發(fā)育的關(guān)鍵期。

四、弱視程度怎樣分級(jí)

根據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)會(huì)1987年制定的標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)將弱視的輕重程度分為三級(jí)：

輕度弱視：防護(hù)視力為0.8～0.6

中度弱視：防護(hù)視力為0.5～0.3

重度弱視：防護(hù)視力為<0.3

五、弱視眼主要表現(xiàn)是什么

弱視的主要臨床表現(xiàn)有：

（1） 防護(hù)視力≤0.8

（2） 有屈光不正。

（3） 無立體視覺。

（4） 常伴有斜視存在。

（5） 有固視異常。一般認(rèn)為，視力≤0.2的弱視兒童常伴有固視異常，約占弱視眼總數(shù)的28.5%～43.3%

（6） 有擁擠現(xiàn)象或分讀困難。弱視眼在有視力時(shí)，盡管視標(biāo)大小、照度和距離相同，但是視標(biāo)間隔不同所測(cè)視力的值不同；間隔愈疏，視力愈高，間隔愈密，視力愈低，這就是弱視眼所特有的臨床表現(xiàn)，這就是擁擠現(xiàn)象或分讀困難。在給弱視兒童查視力是時(shí)，常發(fā)現(xiàn)視力表同一排中兩邊的視標(biāo)能看到，中間的視標(biāo)看不清，可以相差1～2排以上，這也是擁擠現(xiàn)象。

（7） 復(fù)繪圖形失誤。家長(zhǎng)可以預(yù)先繪制幾種簡(jiǎn)單圖形，讓患兒復(fù)繪。如果患兒不能準(zhǔn)確復(fù)繪或者起筆與止筆不能碰在一起，這也是弱視常常出現(xiàn)的一種表現(xiàn)。

（8） 其他如眼球震顫等。

六.弱視不防護(hù)也會(huì)痊愈嗎

可以肯定地說，弱視不防護(hù)是很難好的，不但要治，而且要及時(shí)。弱視眼不僅僅是視力不好，而且立體視功能未建立或不完善，將嚴(yán)重地影響兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成年后也影響就業(yè)。

由于3歲前為兒童弱視防護(hù)的關(guān)鍵期，3-9歲為防護(hù)的敏感期，因此在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期內(nèi)，很容易形成弱視，比如居室的光線過暗，或者單眼不適當(dāng)?shù)恼谏w等，一旦這些因素消除，視覺發(fā)育又可以正常進(jìn)行。所以說，弱視眼在關(guān)鍵期內(nèi)，可逆性是很強(qiáng)的。但是在3歲以后，如果弱視眼仍然得不到防護(hù)，抑制程度就會(huì)逐漸加深。尤其是在9歲以上，治愈希望就很渺茫，而且療程也長(zhǎng)，14歲以上防護(hù)基本無效（現(xiàn)在也有大年齡弱視防護(hù)的臨床病例，效果也不錯(cuò)）。

所以對(duì)于弱視兒童的防治必須做到早發(fā)現(xiàn)，早防護(hù)。易視界感恩有你，保護(hù)孩子視力，造福千家萬戶，視界因您而變！易視界官方網(wǎng)站http://www.freddygelvis.com